株式会社イーオンのプレスリリース

• 旅行・観光・地域情報
• 不動産
• 農林水産
• 鉄鋼・非鉄・金属
• 繊維・エネルギー・素材
• 精密機器
• 新聞・出版・放送
• 食品関連
• 商社・流通業
• 自動車・自動車部品
• 国・自治体・公共機関
• 広告・デザイン
• 建築・土木
• 携帯、モバイル関連
• 金融・保険
• 教育
• 機械
• 外食・フードサービス
• 運輸・交通
• 医療・健康
• ファッション・ビューティー
• ビジネス・人事サービス
• ネットサービス
• コンピュータ・通信機器
• エンタテインメント・音楽関連
• その他非製造業
• その他製造業
• その他サービス
• その他

• サービス
• 製品
• 告知・募集
• キャンペーン
• 企業の動向
• 研究調査報告
• 業績報告
• 人事
• 技術開発成果報告
• その他

Check 　 　Tweet

2018年04月10日 11時　[教育／研究・調査報告]

株式会社イーオン

イーオン、現役小学校教員を対象とした「小学校の英語教育に関する教員意識調査2018」を実施

　英会話教室を運営する株式会社イーオン（本社：東京都新宿区、代表取締役：三宅義和、以下「イーオン」）は、現役小学校教員を対象とした「小学校の英語教育に関する教員意識調査2018」を実施しました。本アンケートは、イーオンが今春開催した「小学校教員向け指導力・英語力向上セミナー」の名古屋・東京・新潟会場に申し込みいただいた教員153名の方々を対象に、現在の教育環境や、学習指導要領改訂に伴う小学校での英語教育環境の変化について、実際に現場で教えている現役の教員たちがどのように考えているのかを調査したものです。

　英会話教室を運営する株式会社イーオン（本社：東京都新宿区、代表取締役：三宅義和、以下「イーオン」）は、現役小学校教員を対象とした「小学校の英語教育に関する教員意識調査2018」を実施しました。

　本アンケートは、イーオンが今春開催した「小学校教員向け指導力・英語力向上セミナー」の名古屋・東京・新潟会場に申し込みいただいた教員153名の方々を対象に、現在の教育環境や、学習指導要領改訂に伴う小学校での英語教育環境の変化について、実際に現場で教えている現役の教員たちがどのように考えているのかを調査したものです。

　主な調査結果は以下の通りです。


＝調査結果トピックス＝


■自身の英語スキルアップに費やせる時間が、1日1時間に満たない先生が約90％

　週あたりの学習時間も、「全く取れない」と「週1時間未満」を合わせて4割超。

ご自身の英語力アップのための取り組みについて、どの程度日常的に時間をさけているのか尋ねたところ、実に9割の方が「1日1時間未満（全く取れないも含む）」と回答。さらに、週あたりでみても「全く取れない」と「週1時間未満」あわせ4割を超えるなど、昨年の調査以上に自身の学習時間確保に苦労している様子が見て取れました。


■現在行っている「外国語活動」、最も課題だと感じているのは「評価の仕方」。

　現在、5、6年生を対象に行っている「外国語活動」について、先生自身が課題だと感じていることを尋ねたところ、「評価の仕方」との回答が89名でトップとなりました。現在は「教師コメント」という形で評価がつけられている5、6年生の「外国語活動」ですが、今後教科化され成績をつけることになるにあたり、少し不安を残す結果となりました。


■学習指導要領改訂について、「3〜4 年生の外国語活動」に関しては9割に迫る賛成意見。

　「5〜6 年生の英語“教科化”」に関しては、特に小中連携を考えた上での賛成の声が目立つ結果に。

2020年より現在5、6年生で行われている「外国語活動」の小学3、4年への前倒し（＝早期化）、ならびに、小学5年生からの英語が「教科化（＝成績がつく科目化すること）」することについての思いを伺ったところ、“早期化”については実に9割に迫る133名が賛成と回答、“教科化”についても賛成が96名と過半数を大きく上回りました。

　“早期化”は、賛成の意見として、「英語に慣れ親しむ年齢は早いほうがよいと思うから」「中学年から始めた方が興味をもったり、抵抗なく始められたりすると思う」という早期化すること自体を評価する意見と、「中学年で英語に慣れ親しむことで、高学年の英語科がスムーズに行えると考えるから」という教科化の前段階としての早期化を評価する声の、大きく2種類の意見が目立ちました。

　“教科化”については、「中学英語にスムーズに移行するため」「中学生になる前に高学年で英語科を行うことで、英語の素地を養えると考えるから」「早期に取り組むことで抵抗なく、中学英語にも臨むことができると思う」など、小中連携を考えた上での賛成意見が特に多くみられました。しかし一方で、反対の意見として「評価をすることで、英語嫌いが増える」「評価する必要はなく、親しむことが大事だから」など、ここでも「評価」に関するコメントが挙げられていました。


※考察と調査の詳細については、添付の資料をご参照ください。



提供元：ValuePress!プレスリリース詳細へ

Check

Tweet

2020年06月15日　[企業の動向]
イーオン、岡山市教育委員会の公立中学校教員向け 「英語担当教員英語力向上モデル事業推進業務」を受託 〜岡山県内初となる公立学校への教師派遣による研修を展開〜

2020年06月11日　[企業の動向]
イーオン、6月15日より全国のスクールレッスン再開　　　　　　　ハイジェニック新教室モデルで、安心して楽しく英会話を学べる環境を全国一斉提供。

2020年05月22日　[キャンペーン]
英会話イーオン、AEON Enjoy Homeプロジェクト開始 第1弾として公式YouTubeにて教師による応援メッセージ30本を公開

2020年04月28日　[キャンペーン]
GW自粛期間中の“おうち時間”での英語学習を支援！ 「AEON eラーニング」コンテンツ無償提供、5月末まで延長決定

2020年03月19日　[サービス]
新型コロナウイルス対策における自宅学習支援「AEON eラーニング」5種類のコンテンツ無償提供を決定〜3月19日から4月28日まで会員登録なしで利用可能〜

関連するプレスリリース一覧(新着順)