株式会社自習ノートのプレスリリース

• 旅行・観光・地域情報
• 不動産
• 農林水産
• 鉄鋼・非鉄・金属
• 繊維・エネルギー・素材
• 精密機器
• 新聞・出版・放送
• 食品関連
• 商社・流通業
• 自動車・自動車部品
• 国・自治体・公共機関
• 広告・デザイン
• 建築・土木
• 携帯、モバイル関連
• 金融・保険
• 教育
• 機械
• 外食・フードサービス
• 運輸・交通
• 医療・健康
• ファッション・ビューティー
• ビジネス・人事サービス
• ネットサービス
• コンピュータ・通信機器
• エンタテインメント・音楽関連
• その他非製造業
• その他製造業
• その他サービス
• その他

• サービス
• 製品
• 告知・募集
• キャンペーン
• 企業の動向
• 研究調査報告
• 業績報告
• 人事
• 技術開発成果報告
• その他

Check 　 　Tweet

2026年11月14日 12時　[教育／告知・募集]

株式会社自習ノート

【参加無料】エストニアの先生に、直接聞ける。エストニア×日本の高校教員・教育委員会が語る「学校は、生成AIとどう向き合っているのか」

株式会社自習ノートは、2026年12月12日（土）18:00〜19:30に、国際オンラインサミット「エストニア×日本｜学校は、生成AIとどう向き合っているのか」を無料開催します。本イベントでは、国家規模でAI教育を推進するエストニアの高校教員2名と、日本の高校教員・教育委員会関係者3名が登壇。両国の教育現場における生成AIの活用状況や課題を共有します。主なテーマは、?学校でのAI活用ツールとルール、?教員研修・校内体制・保護者対応、?AI時代における子どもの思考力の育成と評価の3つ。成功事例だけでなく、現場が抱える課題も議論し、日本の学校が2027年に取り組むべき具体的な第一歩を考えます。対象は学校教員・教育委員会などの教育関係者で、事前申込制。申込締切は当日16:00です。なお、生成AI関連企業や同業他社の参加は対象外となります。

『エストニア×日本｜学校は、生成AIとどう向き合っているのか ― 現場から考える、日本の学校の2027年 ―』12月12日（土）オンライン開催決定！


[資料: https://files.value-press.com/czMjYXJ0aWNsZSM2NjE4MCMzODQ0NTEjNjYxODBfTUhZb2NUTU5ubi5wbmc.png ]


いつも株式会社自習ノートをご支援いただき、誠にありがとうございます。

この度、弊社は2026年12月12日（土）18:00より、エストニアの高校教員と日本の教育現場の先生方が登壇する国際オンライン・サミット『エストニア×日本｜学校は、生成AIとどう向き合っているのか ― 現場から考える、日本の学校の2027年 ―』を開催することをお知らせいたします。参加費は無料です。

▼イベント詳細・お申し込みはこちら（こくちーず）
https://www.kokuchpro.com/event/41042c4f90f5c87e5adf9c69a4ed4d5c/

■「エストニアの先生に、直接聞ける。」開催に込めた想い
生成AIは、学校でも「使うか、使わないか」ではなく、「どう向き合うか」を問われる段階に入っています。校内のルール、先生への研修、保護者への説明、そして子どもたちの「考える力」をどう育て、どう評価するか。多くの学校が、同じ悩みを抱えています。

国レベルでAI Leapの取り組みが進むエストニア。その教室では、ツールやルール、先生への支援、子どもたちの学びはどうなっているのでしょうか。本サミットでは、エストニアの高校の先生2名と、日本の教育委員会・高校の先生3名が、両国の現場の声を比べながら、「日本の学校は2027年に何から始めるか」を一緒に考えます。うまくいったことだけでなく、うまくいかなかったことや、いま困っていることも、率直に語り合います。

最後は、「自分の学校でまず1つ考えること」を持ち帰っていただきます。お申し込みの際に「エストニアの先生に聞いてみたいこと」をお寄せいただくと、当日の質疑応答で取り上げます。

■ 現場の声を比べながら掘り下げる3つのセッション
当日は、エストニアの先生のお話から始め、次の3つのセッションで、両国の声を比べながら考えます。

SESSION 1｜聞く：エストニアの教室では、ツールとルールはどうなっている？　エストニアの先生が、自分の学校の様子を語ります。日本の先生が「聞いてみたいこと」を投げかけます。

SESSION 2｜比べる：先生を支える仕組み（研修・校内ルール・保護者）　先生への研修や校内のルールづくり、保護者への伝え方を、両国で比べます。

SESSION 3｜深掘る：AI時代に、子どもの「考える力」をどう育て、どう評価するか　5人の登壇者全員で、子どもたちの学びと評価について深く掘り下げます。

そのあと、視聴者の皆さまからの「エストニアの先生に聞いてみたいこと」にお答えする時間を設け、最後は「日本の学校は、2027年に何から始めるか」をまとめます。

[資料: https://files.value-press.com/czMjYXJ0aWNsZSM2NjE4MCMzODQ0NTEjNjYxODBfUVBGaGJyaHlERC5wbmc.png ]

■ 登壇者
エストニア：高校の先生（2名）
日本：高校の先生（情報）／教育委員会の先生／高校の先生（国語）
進行：株式会社自習ノート
※登壇者のお名前・プロフィールは、順次ご案内します。

■ 開催概要
イベント名： エストニア×日本｜学校は、生成AIとどう向き合っているのか ― 現場から考える、日本の学校の2027年 ―
日　時： 2026年12月12日（土）18:00〜19:30（エストニア時間 11:00〜12:30）
開催形式： オンライン配信（Zoom）
対象者： 校長・教頭・主幹教諭など学校全体の方向性を考える先生／情報・ICT担当の先生／教育委員会で生成AIの方針づくりや学校支援に関わる方／海外の学校の生成AI活用に興味のある先生
参加費： 無料（事前申込制）
申込締切： 2026年12月12日（土）16:00（定員になり次第、締め切る場合があります）
主　催： 株式会社自習ノート
お申し込み： こくちーずのページよりお申し込みください　https://www.kokuchpro.com/event/41042c4f90f5c87e5adf9c69a4ed4d5c/
※エストニアの先生のお話は、日本語でもお聞きいただけるよう準備を進めています。
※本イベントは、学校現場の先生方および教育関係者を対象としています。生成AI関連サービスを提供する企業の方、同業他社の方のご参加はご遠慮いただいております。


[資料: https://files.value-press.com/czMjYXJ0aWNsZSM2NjE4MCMzODQ0NTEjNjYxODBfUVVsTnZqanZJdy5wbmc.png ]


エストニアと日本の学校現場の実践から、自分の学校で2027年に始める「まず1つ」を一緒に考えてみませんか。皆さまのご参加を心よりお待ちしております。

■ 会社概要
会社名： 株式会社自習ノート
担当チーム： 生成AI活用のコンサルティング・ソリューションチーム
URL： https://www.jishu-note.co.jp/ai-service
お問い合わせ： contents@jishu-note.co.jp


提供元：valuepressプレスリリース詳細へ

Check

Tweet

2026年11月14日　[告知・募集]
【参加無料】エストニアの先生に、直接聞ける。エストニア×日本の高校教員・教育委員会が語る「学校は、生成AIとどう向き合っているのか」

2026年07月28日　[告知・募集]
【教育現場のDX推進】株式会社自習ノート、教員向け「Gemini × Gemini Notebook活用セミナー」を開催。反響を受け急遽「少人数復習回」も実施

2026年07月23日　[告知・募集]
【教育現場のDX推進】 株式会社自習ノート、那珂川市教育委員会と連携し「那珂川市生成AIサークル」向けNotebookLM実践セミナーを開催

2026年07月09日　[告知・募集]
【先着1,000名・無料】教育現場の試行錯誤と本音を語り尽くす『教育×生成AI オンライン・サミット 2026』8月4日（火）開催決定！

2026年07月02日　[その他]
株式会社自習ノート、文部科学省「学校DX戦略アドバイザー事業」ポータルサイトに掲載。生成AI活用をはじめとした教育DX推進のサポート体制を強化

関連するプレスリリース一覧(新着順)